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如同机械二字一样，单说电子二字，涉及的内容也很多，常让人搞不明白，对电子信息类专业一头雾水。按照教育部的专业分类，电子信息类的基本专业有6个，分别是：电子科学与技术（注：可授工学或理学学士学位）；微电子科学与工程（注：可授工学或理学学士学位）；光电信息科学与工程（注：可授工学或理学学士学位）；电子信息工程（注：可授工学或理学学士学位）；通信工程；信息工程。从括弧中的注解中可以看出，有4个电子信息类专业可以授予工学学士学位，也可以授予理学学士学位，而前面所述的机械类专业统统授予工学学士学位。授予理学学士学位的专业更强调理论性，也就是有理论开拓性，还属于新兴学科，说不定能够获得诺贝尔物理学奖，而机械类专业的理论性在现在看来不是很强，具有里程碑意义的牛顿的三大定律也好几百年了，机械理论方面的研究不再有什么太大的突破，不可能获得诺贝尔奖，但应用性很强，统统授予工学学士学位就可以了。注意，计算机科学与技术等专业不属于电子信息类专业，属于计算机类。现在先看看电子科学与技术专业。电子信息类的电子科学与技术是一级学科，它包含4个二级学科，分别是：物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术。这4个二级学科都不是本科专业，是研究生专业，即研究生的研究方向。本科专业名就是电子科学与技术，是以一级学科名称作为本科专业，就像把一级学科机械工程作为本科专业一样。也就是说，本科专业名称可以是一级学科名称，也可以是二级学科名称，也可以另起名称。电子信息类的6个本科专业只有电子科学与技术是一级学科名称，其他5个专业都是另起名称。电子科学与技术本科专业是从微观和小尺度去研究电子的原理和特性，主要有两个研究方向，微电子和光电子。微电子方向就是从物理的角度和层次去研究电子的原理和特性，因此该专业可能学习相关物理的课程比较多，特别是在综合性大学和物理是强项的大学，要学物理学、量子力学、电动力学、半导体物理、固体物理、半导体器件等课程，当然也学习电子类的三大主课，即电路、数字电子技术和模拟电子技术，也学一些其他应用型课程，但总的情况是偏理论和物理，偏电子材料，也就是半导体材料。电子科学与技术研究的主要目的是制作出电子器件，如半导体器件和集成电路等。如果电子科学与技术偏光电子方向，则主要研究光电子器件及其应用，如激光器、光成像、光传感、光通信器件和光电集成器件及系统等，具有理论性和应用性相结合的特点，同时研究电子或光电子器件的工艺技术，即加工、组装技术。除了微电子和光电子两个方向外，还有信息显示、光纤通信和应用电子方向。还真有不少科学家在电子科学与技术方面获得诺贝尔奖，当然是物理学诺贝尔奖，像爱因斯坦（Albert.Einstein）的光电效应，中国香港科学家高锟（CharlesK.Kao）的光纤通信，美国科学家维拉·博伊尔（WillardS.Boyle）和乔治·史密斯（GeorgeE.Smith）的成像半导体电路即电荷耦合器件图像传感器（CCD），日本科学家赤崎勇、天野浩和日裔美国科学家中村修二的蓝光二极管等。你想学电子信息类专业，并有志气和远大抱负，不妨读电子科学与技术专业。电子科学与技术专业包含多个专业方向，到底某所大学的该专业方向是什么？要到该大学的网站上去查证，看其专业介绍，看其所开的课程更能说明问题。遇到该校的招生顾问，可以咨询一下，由于大学专业繁多，专业方向更多，不是该专业方向的招生顾问不一定很清楚，尽可能收集更多的信息，仔细斟酌比较。微电子科学与工程是电子信息类的另一个专业，既然叫微电子，加了一个限定字“微”，其研究内容相对电子科学与技术要少很多，用“微”字给限制住了。“科学”指的是理论研究，“工程”指的是设计和制造，怎么把理论上的东西设计制造出来。微电子科学与工程专业主要学习物理、固体物理、半导体物理、固体电子学、电路、模拟电子、数字电子、信号与系统、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD等课程，少了光学方面的课程。你打开自己的电脑，主要的核心部件就是常说的主板，主板上的一个个深灰色或黑色的部件多是集成部件，即集成电路部件，学习微电子科学与工程就是研究、设计和制造这些集成电路部件。当然，集成电路部件的应用面很广，手机、数字照相机、医疗设备、自动洗衣机、电视机等，几乎带点智能和自动化的家电、娱乐设备、交通设备和工业设备等都要用到芯片，即集成电路或微电子器件，名称不同，意思基本一样。有人说，集成电路是工业的大脑和粮食，一点也不过分。集成电路或芯片还是维护国家安全和经济安全的重要的产品，最先进的技术和设备是买不进来的。年，中国集成电路进口达到亿美元，接近于同期原油进口额（亿美元）的两倍，而集成电路出口额约为亿美元，存在很大逆差。这说明，中国作为全球信息产业基地，虽然已在一定程度上满足了自身对集成电路的需求，并开始参与国际市场竞争，但是总体而言，依然缺乏高端芯片产品，不过也同时说明我国芯片产业有很大的发展潜力。微电子芯片的制造是当今世界微细加工的皇冠，集微细加工技术之大成。目前的加工微细度达到了10纳米，正在朝着7纳米、5纳米前进。注意：1纳米就是0.毫米，比细菌还小，仅是原子直径的4倍大小。而且三维立体结构的芯片又是下一个芯片的发展方向。年6月发布的国际超级计算机排名中，中国“神威·太湖之光”再次夺冠，其核心运算芯片是地道的“中国芯”，在其小小薄块上，集成了个运算中心，数十亿晶体管。其单芯片计算能力相当于3台年世界顶级超算计算机。除了神威之外，中国还拥有了龙芯、海思、展讯等一批知名芯片公司，其产品逐渐被中外用户认可和大规模使用。你在电视里看到的全身穿防护服，连头都包起来的工作车间，很可能是集成电路的加工车间。集成电路的加工车间要求恒温、超纯净，人呼出的气体都是污染，所以要穿包头的防护服。之所以叫防护服，除了防止灰尘污染被加工的集成电路外，还要防止在加工集成电路的过程中，有毒微尘被人吸入口中，是双向防护。因为加工集成电路用的半导体材料含有砷等有毒成分，所以，在这种场合工作要有认真负责的态度，不能有半点马虎。芯片或集成电路或微电子器件的出品包括设计、制造、封装和测试这四个主要步骤。微电子芯片的制造设备是高精尖设备，需要机电微控制和测量检测系统和成套集成技术，制造难度相当大。我国针对微电子芯片的研究和制造颁布了多个鼓励性的文件、规划和纲要，投资力度很大，首期规模为亿元的国家集成电路产业投资基金于年到位，目的是集中国家的力量办大事，现在已取得了骄人的进步，到年，最先进的成套微电子芯片成套设备将形成产业化，到年，基本达到微电子芯片设计制造技术的第一梯队。在设计和生产集成电路芯片方面，我国起步较晚，现在正全力追赶。在微电子科学与工程方面较强的国家是美国、日本和韩国，我国的台湾省紧随其后。像美国的IBM公司、英特尔公司、德州仪器、高通公司、韩国的三星公司等都是独霸一方的微电子大公司，垄断着微电子和集成电路方面的高端技术和设备。现在把芯片植入人体的研究很吸引人们的眼球，在人的手背植入一块很小的微电子芯片，就可以代替信用卡等各种证件，挥一下手就完成购物支付了，钱包都要淘汰了，手机也不用拿出来。微电子科学与工程在未来的几十年中在工业、社会和生活中将会扮演更惊奇的角色。光信息科学与工程专业顾名思义是研究“光”的，利用光去采集信息、传输信息和显示信息。光信息科学与工程比电子科学与技术研究的问题范围更宽，学习起来也要有所偏向。如果一所大学微电子方向实力较强，也就是师资力量和研究实验设备较强，可以设立微电子科学与工程专业；同样，如果一所大学光信息（光电子）方向较强，可以设立光信息科学与工程专业；如果哪一个方向都不是很强，各方向都有一点师资和设备，叫电子科学与技术更合适。注意，有的大学为增加专业数量，显得好看和吸引考生，有可能设置几个几乎相近的专业，如设置电子科学与技术专业（偏微电子），还设置微电子科学与工程专业，考生要注意辨别。再说光信息科学与工程专业，这是一个比较正规的专业名称，以前有的大学叫光电信息工程或光信息科学与技术等。光信息科学与工程专业在大学中可以有以下培养方向：光学/光电仪器——其中的理论和仪器帮助人们提高辨识度或看得更远。它包括光学/光电仪器的结构设计，光学镜头的设计与加工工艺、光学系统的设计等，包括各种专用光学仪器；如照相机、摄像机，显微镜，军用望远镜、瞄准仪等，测量光学仪器，天文光学仪器，物理光学仪器等。我国发射的对地观测卫星，可以分辨地球表面一米大小的物体，对于观测战场状况，评估地震、森林火灾和洪水灾害等的损失程度、城市交通拥堵情况等都有重要意义。光子学技术——利用光子原理或光电相互作用原理的器件。它包括各种激光器，光电器件及红外探测器，光电成像器件，红外与夜视技术，超高速摄影，光阀，发光光源，短波及X射线光学等。信息光学技术——主要研究光信息的产生、传输、转换、处理及图像显示技术。它包括光信息及图像处理术，图像及模式自动识别，全息术，自适应光学技术，光传输及通信技术，光学遥感技术，目标及传输特征数据库，光计算术等，我们家里的平板电视、手机等的屏幕都是光电显示的应用，现在全球很火的VR技术，即虚拟现实技术就属于这一类光信息技术，还有我们在家上网用的宽带光纤、光猫等也是这类技术。光学技术及工程——主要研究聚能技术，光能应用，光加工及有关工程。如激光武器工程，就是发射出超强的激光束，通过对准并烧伤敌人的飞机、导弹等使其被击落或失效；激光加工就是激光在金属上打孔、激光切割金属、激光焊接等；光刻技术就是用激光在金属上雕刻出各种图案，微小的雕刻就是集成电路芯片的加工；现在比较火的3D打印技术也是用激光进行熔化金属材料才成型的。其他还有激光核聚变，照明工程，光学材料、薄膜、工艺、特殊光器件，微机械中的微光学技术等。光电交叉学科——主要研究光与物质如人的作用、新型光电材料、生物医学光学、视光学、能量学科与光电学科的交叉、环境学科与光电学科的交叉、海洋学科与光电学科的交叉等。实际上，我国在世界领先的量子通信技术，也与光信息科学与工程专业的理论有密切的关系。比较电子科学与技术、微电子科学与工程、光信息科学与工程，电子科学与技术专业的知识面更基础，更全面，有点全能的意思；后两个专业则更有针对性，知识面相对较窄，就业面也较窄。电子信息工程专业顾名思义更倾向于工程，也就是更倾向于应用。主要是如何获取信息和处理信息，如何设计信息系统和相关的电子设备（仪器）。该专业需要学习电子技术、信息技术和计算机技术等，需要掌握电子系统的设计原理和开发技术。具体说就是电子信息工程的含义就是要设计和做出一个看得见、摸得着的电子产品，如电视机、计算机、收音机、手机、病人监护仪、示波器等，凡是有线路板的电子设备或仪器都是电子信息工程专业要研究的。电子信息工程专业的毕业生就业面最广，你想，不论什么设备基本都有线路板，如卫星、飞机、汽车、轮船、机床、游戏机、通信设备、广电设备、各种家电等。电子信息工程专业所学的知识面较宽，应用性强，就业面相应也宽。如果把电子科学与技术、微电子科学与工程和光信息科学与工程看作是纺线和织布，电子信息工程就是设计和制作服装，利用各种布料和线设计制作出五花八门的服装，让不同层次和爱好的人选购。通信工程专业是一个偏应用型的专业，它更

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